«Дети должны говорить на родном языке»: эксперт — нужно ли переходить дома на русский

На первых порах ребенку из семьи мигрантов важно продолжать говорить дома на родном языке, считает доктор педагогических наук Елизавета Хамраева. Если мать обычно говорит с ним по-таджикски, ей не стоит специально переходить на русский: ошибки ребенок может перенести в собственную речь.
«На первых порах дети должны говорить на родном языке, иначе у них коммуникативные функции остановятся, они перестанут развиваться. Мир ребенку должен быть понятен. Если у него другой родной язык, надо, чтобы мир пришел к нему на этом языке»
По ее мнению, задача школы при этом — помочь ребенку перейти от уже сформированного понимания окружающего мира к учебной деятельности на русском языке.
«Если дома мама говорит по-таджикски, не надо, чтобы она пыталась говорить с ребенком по-русски. Все ее ошибки ребенок принесет в класс, и его будут высмеивать. Зачем? Мы специалисты, мы можем научить, а мама пусть учится сама»
Хамраева также не согласна с тем, что семья мешает школьной адаптации ребенка. По ее наблюдениям, родители детей с миграционной историей чаще настроены на сотрудничество со школой. Если мать говорит по-русски, она нередко сама участвует в школьной жизни и ходит вместе с детьми на экскурсии.
Одного знания языка при этом недостаточно. В интервью эксперт отдельно говорит о необходимости социокультурной адаптации: ребенок должен понимать не только русскую речь, но и среду, в которой живет и учится.
Ранее «Рахмат» разбирал исследование РАН о том, как дети мигрантов чувствуют себя в российских школах.














