Учитель Тавда

Обучение и воспитание учащихся с учётом их психолого-физиологических особенностей, специфики предмета и требований ФГОС. Планирование и организация учебного процесса . Разработка рабочих программ по технологии на основе федеральных рабочих программ (ФРП) соответствующего уровня общего образования, календарно-тематическое планирование, проведение учебных занятий. Использование современных методов и технологий обучения . Применение достижений педагогической и психологической наук, возрастной физиологии, школьной гигиены, информационных и цифровых образовательных ресурсов. Организация самостоятельной, проектной и творческой деятельности учащихся. Контрольно-оценочная деятельность . Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с их учебными возможностями. Формирование универсальных учебных действий, мотивации к обучению, навыков, связанных с ИКТ. Работа с разными категориями учащихся . Использование специальных подходов к обучению для включения в образовательную деятельность всех учеников, включая детей с особыми образовательными потребностями (одарённых, с ограниченными возможностями здоровья и др.). Обеспечение помощи детям, не освоившим материал, в форме специальных заданий и индивидуальных консультаций. Воспитательная деятельность . Регулирование поведения учащихся для обеспечения безопасной образовательной среды на уроках, реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы. Постановка воспитательных целей, способствующих развитию учащихся. Организация внеурочной деятельности . Проведение кружков, факультативных и элективных курсов по технологии. Содействие в подготовке обучающихся к участию в олимпиадах, конкурсах, выставках, защитах творческих проектов и ученических конференциях. Контроль и обеспечение безопасности . Соблюдение требований охраны труда и пожарной безопасности в кабинете технологии. Контроль соблюдения учащимися инструкций по безопасности при работе с оборудованием, станками, инструментами. Проведение инструктажей при изучении новых тем, работе с оборудованием и инструментами. Ведение документации . Ведение учебной документации, текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся на уроках, выставление оценок в классный журнал и дневники, своевременная сдача отчётных данных администрации школы.