2.1. Оказывать квалифицированную медицинскую помощь детям в соответствии с порядками, клиническими рекомендациями и стандартами.2.2. Проводить сбор жалоб, анамнеза жизни и заболевания, оценивать условия воспитания и ухода, выявлять факторы риска.2.3. Выполнять физикальное обследование ребёнка с учётом возрастных особенностей, оценивать физическое и нервно‑психическое развитие, определять группу здоровья и группу риска.2.4. Устанавливать предварительный и клинический диагноз с кодированием по МКБ, проводить дифференциальную диагностику.2.5. Планировать и обосновывать объём обследования: назначать лабораторные и инструментальные исследования, консультации смежных специалистов с учётом возраста и состояния ребёнка.2.6. Интерпретировать результаты исследований, корректировать план обследования при необходимости.2.7. Разрабатывать и реализовывать план лечения: назначать медикаментозную и немедикаментозную терапию, диету, режим, реабилитационные мероприятия с учётом показаний, противопоказаний и рисков.2.8. Контролировать эффективность и безопасность терапии, своевременно корректировать схему лечения.2.9. Вести пациентов в амбулаторных и/или стационарных условиях: оформлять дневниковые записи, эпикризы, выписные документы, листки нетрудоспособности по уходу.2.10. Проводить профилактические мероприятия: диспансерное наблюдение, оценку прививочного анамнеза, планирование и проведение вакцинации, профилактику осложнений и обострений хронических заболеваний.2.11. Осуществлять санитарно‑просветительскую работу: консультировать родителей по вопросам вскармливания, питания, режима дня, закаливания, профилактики заболеваний, формирования здорового образа жизни.2.12. Организовывать и проводить противоэпидемические мероприятия в очаге инфекции, своевременно направлять экстренные извещения в Роспотребнадзор.2.13. Оценивать трудоспособность членов семьи по уходу за больным ребёнком, готовить документы для направления на МСЭ при наличии показаний.2.14. Оказывать экстренную и неотложную помощь при угрожающих жизни состояниях (лихорадка, судороги, обструкция дыхательных путей, шок и др.) в пределах своей компетенции, включая базовую сердечно‑лёгочную реанимацию.2.15. Участвовать в консилиумах, врачебных комиссиях, разборах клинических случаев, мероприятиях по контролю качества и безопасности медпомощи.2.16. Вести медицинскую и отчётную документацию в бумажной и электронной форме, соблюдать требования к хранению и передаче персональных данных.2.17. Контролировать работу среднего и младшего медперсонала при выполнении назначений, соблюдение стандартов сестринского ухода и техники безопасности.2.18. Повышать квалификацию, участвовать в образовательных мероприятиях, осваивать новые методы диагностики и лечения.