Осуществление деятельности по воспитанию детей, формирование нравственных навыков, культуры поведения, уважения к учебе, труду и собственности. Контроль за соблюдением детьми режима дня группы продленного дня. Организация выполнения домашних заданий, оказывает педагогическую поддержку. Организация общественно полезной, культурно-досуговой, оздоровительной и игровой деятельности. Это включает прогулки на свежем воздухе, подвижные игры, посещение библиотек, проведение викторин, конкурсов и экскурсий. Создание благоприятной микросреды и морально-психологического климата в группе. Изучение личности учащихся, их склонностей и интересов, содействие росту познавательной мотивации. Помощь учащимся (особенно начальных классов) в решении проблем в общении с одноклассниками, учителями и родителями. Содействие получению дополнительного образования через кружки, клубы и секции школы. Выявление образовательных запросов и потребностей, помощь в решении индивидуальных трудностей с освоением программы. Организация питания в закрепленной группе: сопровождение детей в столовую, контроль за приемом пищи, соблюдение санитарно-гигиенических норм. Обеспечение жизни, здоровья и безопасности детей в период их нахождения в ГПД. Воспитатель несет персональную ответственность за каждого ребенка. Знание и умение применять инструкции по технике безопасности, пожарной безопасности, а также действия при чрезвычайных ситуациях и эвакуации.