основы педагогики, психологии, физиологии и гигиены,общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения научно-методических и организационно-управленческих задач; требования по охране труда и обеспечению безопасности труда; приоритетные направления развития образовательной системыРоссийской Федерации; специфику развития интересов и потребностей обучающихся, основыих творческой деятельности; методику поиска и поддержки молодых талантов; содержание, методику и организацию одного или нескольких видов творческой деятельности: научно-практической, эстетической, оздоровительно-спортивной, досуговой; порядок разработки программ занятий кружков, секций, студий, клубных объединений, основы деятельности детских, детско-юношеских и молодежных коллективов, организаций и ассоциаций; методы и способы использования образовательных технологий, в томчисле дистанционных; методы формирования основных составляющих компетентности (профессиональной, коммуникативной, информационной, правовой); методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися разного возраста, их родителями (законнымипредставителями), коллегами по работе.