1. планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой гимназии, разрабатывает рабочие программы по русскому языку на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает их выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей; 2. осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; 3. участвует в разработке и реализации программы развития школы в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; 4. составляет рабочий тематический план на каждый урок, проводит учебные занятия по русскому языку; проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; 5. осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основных образовательных программ по русскому языку учащимися гимназии; 6. формирует универсальные учебные действия; формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями; 7. формирует у детей мотивацию к обучению; осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы; 8. проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников).