Педагог-организатор школы имеет следующие должностные обязанности: 3.1. В рамках трудовой функции организационно-педагогического обеспеченияпроектирования и реализации программ воспитания: изучает особенности, интересы и потребности обучающихся; осуществляет проектирование содержания воспитательной работы вобщеобразовательной организации в соответствии с требованиями ФГОС; участвует в реализации и разработке рабочей программы воспитания всоответствии с ФГОС и Федеральной рабочей программой (ФРП) воспитания ФООП соответствующего уровня общего образования; проводит организационно-педагогическое обеспечение участие обучающихся впроектировании РПВ; оказывает вовлечение обучающихся в творческую деятельность по основнымнаправлениям воспитания; осуществляет организационно-педагогическое обеспечение воспитательной работыпедагогов школы; проводит анализ результатов реализации ФРПВ, РПВ в образовательнойорганизации. 3.2. В рамках трудовой функции организации работы по направлениям внеурочнойдеятельности: осуществляет разработку программ внеурочной деятельности по направлениямразвития личности: спортивно-оздоровительному, духовно-нравственному,социальному, общеинтеллектуальному, общекультурному; реализует программы внеурочной деятельности по направлениям развитияличности обучающегося в школе; занимается организацией мероприятий в соответствии с программами внеурочнойдеятельности; осуществляет педагогическое сопровождение мероприятий в соответствии спрограммами внеурочной деятельности. 3.3. В рамках трудовой функции организационно-методического обеспечениявоспитательной деятельности: проводит поиск и отбор актуальных информационно-методических материалов дляосуществления воспитательной работы;осуществляет разработку информационно-методических материалов по основнымнаправлениям воспитательной работы; организует консультирование педагогов и родителей (законных представителей) повопросам организации воспитательной работы, досуговой деятельностиобучающихся;осуществляет организационно-методическое обеспечение взаимодействияобщеобразовательной организации с семьей по вопросам воспитания; проводит организационно-методическое сопровождение досуговых мероприятий; осуществляет организационно-методическое обеспечение проведенияпедагогической диагностики и анализа результатов воспитательной работы.