Психологическое сопровождение обучающихся. Помощь студентам в адаптации к обучению, поддержка в профессиональном самоопределении. Работа с теми, кто испытывает трудности в учёбе, общении или имеет особые образовательные потребности (в том числе с ОВЗ). Диагностика. Проведение обследований (тестирования, наблюдений) для изучения индивидуальных особенностей студентов, их эмоционального состояния, уровня развития навыков общения, мотивации. На основе результатов составление психологических заключений. Коррекционно-развивающая работа. Разработка и проведение индивидуальных и групповых занятий, направленных на развитие интеллектуальной или эмоционально-волевой сферы, снятие тревожности, коррекцию поведенческих или коммуникативных проблем. Консультирование. Консультации для разных участников образовательного процесса: для студентов по вопросам самопознания, личностным проблемам, взаимоотношениям в группе или с преподавателями; для педагогов по выбору образовательных технологий с учётом психологических особенностей студентов, помощь в разработке индивидуальных образовательных маршрутов; для родителей (законных представителей) по проблемам развития ребёнка, детско-родительских отношений, профессионального самоопределения. Разработка программ. Участие в создании развивающих, коррекционных или профилактических программ (например, по предупреждению буллинга или девиантного поведения). Психологическая экспертиза. Оценка программ развития техникума с точки зрения комфортности и безопасности образовательной среды. Мониторинг и анализ. Систематическое отслеживание динамики психического развития студентов, анализ эффективности используемых методов и средств обучения. Просветительская работа. Повышение психологической грамотности студентов, педагогов и родителей: лекции, семинары, информационные стенды. Организационно-методическая деятельность. Подготовка методических материалов для диагностики и коррекционной работы, обработка и анализ результатов обследований, участие в работе методических и педагогических советов. Ведение документации. Оформление планов работы, протоколов, журналов, психологических заключений и отчётов в соответствии с установленными формами. Профилактическая работа. Проведение мероприятий, направленных на предупреждение различных проблем: эмоционального выгорания у педагогов, конфликтов в группах, асоциальных форм поведения.