Учёные выяснили, что позволяет мигрантам адаптироваться в школе
2 минут
Социологи РАН провели исследование среди иностранцев, живущих в Москве и Подмосковье. Ученые обнаружили связь между социализацией и обеспеченностью семьи юного мигранта. По оценке опрошенных родителей, последнее влияет на то, насколько ребёнку легче привыкнуть к школе и найти друзей.
Авторы подчёркивают, данное исследование не означает, что усилия родителей сами по себе определяют судьбу школьника. Исследование показывает лишь связь между ответами, но не доказывает, какой именно фактор стал причиной успеха или трудностей. Зато оно помогает увидеть, что проблему нельзя свести к простому требованию «пусть ребёнок выучит язык». Важно и то, есть ли рядом взрослые, способные помочь и как его принимают в школе.
Исследование провели Ольга Волкова, Татьяна Юдина и Виктория Леденева из Института социальной демографии РАН. Статья вышла в «Вестнике антропологии». В 2024 году они опросили 830 родителей из Кыргызстана, Таджикистана и Узбекистана, живущих в Москве и Подмосковье, а в 2025-м отдельно поговорили с подростками.
