Обучение и реализация программы. Разрабатывает и ведёт рабочую программу по технологии (на основе ФГОС и ФОП), планирует уроки, организует разные виды деятельности учеников (в том числе проектную и исследовательскую), связывает теорию с практикой. Контроль и оценка. Оценивает учебные достижения, формирует навыки работы с ИКТ, объективно проверяет знания и умения, ведёт электронный журнал и другую документацию. Воспитательная работа. Регулирует поведение детей для создания безопасной среды на уроках, использует современные формы воспитательной работы (в том числе интерактивные), ставит воспитательные цели, контролирует соблюдение правил поведения в кабинете технологии или мастерской. Развивающая деятельность. Способствует развитию познавательной активности, самостоятельности, инициативы и творческих способностей школьников. Обеспечение безопасности. Проводит инструктажи по охране труда и технике безопасности, следит, чтобы ученики соблюдали правила при работе с оборудованием (швейные машины, станки, кухонное оборудование), контролирует безопасность в кабинете. Организационные задачи. Если на учителя возложены обязанности заведующего кабинетом, он занимается паспортизацией кабинета, пополняет методическую базу, организует изготовление наглядных пособий вместе с учащимися, участвует в смотре-конкурсе учебных кабинетов. Также в его задачи может входить помощь в организации внеурочных мероприятий (предметные недели, проекты) и дежурство по школе. Профессиональная активность. Участвует в работе методических объединений, педагогических советов, семинаров, повышает квалификацию, проходит аттестацию и медицинские обследования. Соблюдение норм. Строго следует Уставу школы, правилам внутреннего трудового распорядка, требованиям охраны труда, пожарной безопасности и производственной санитарии, уважает права и свободы обучающихся.