Обучение. Проводит уроки, планирует занятия, разрабатывает рабочую программу по предмету, контролирует и оценивает знания (тесты, контрольные), формирует у школьников навыки работы с ИКТ, помогает развивать универсальные учебные действия и мотивирует к изучению физики. Воспитательная работа. Поддерживает дисциплину на уроках, использует современные (в том числе интерактивные) формы воспитания, ставит цели для развития учеников, контролирует соблюдение правил поведения в кабинете физики, способствует формированию гражданской позиции, культуры здорового образа жизни. Развивающая деятельность. Создаёт на уроках психологически безопасную среду, развивает познавательную активность, самостоятельность и инициативу, применяет психолого-педагогические технологии (включая инклюзивные) для адресной работы с разными детьми (одарёнными, с особыми образовательными потребностями и др.). Обеспечение безопасности. Отвечает за жизнь и здоровье детей во время уроков, факультативов, олимпиад, внеклассных мероприятий. При несчастном случае информирует администрацию и оказывает первую помощь. Работа с родителями. Поддерживает связь с родителями (законными представителями), посещает родительские собрания по просьбе классных руководителей, может консультировать. Дополнительные задачи (если учитель исполняет обязанности заведующего кабинетом). Проводит паспортизацию кабинета, пополняет его методическими и наглядными материалами, организует изготовление пособий вместе с учениками, разрабатывает инструкции по охране труда, проводит инструктажи (вводный и первичные), участвует в смотре-конкурсе кабинетов, руководит работой лаборанта. Методическая и организационная работа. Участвует в педсоветах, методических объединениях, предметных неделях, организует школьную олимпиаду, формирует сборные команды для участия в конкурсах. Также ведёт учебную документацию (журналы, планы), следит за оформлением тетрадей, заполняет графики контрольных и лабораторных работ.