При реализации программ среднего профессионального образования (СПО),программ профессионального обучения (ПП) и дополнительных профессиональных программ(ДПП), ориентированным на соответствующий уровень квалификации преподаватель. Проводит учебные занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам(модулям) образовательной программы. Планирует занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) пореализуемым в техникуме программам. Использует педагогически обоснованные формы, методы и приемы организациидеятельности обучающихся, применяет современные технические средства обучения иобразовательные технологии, в том числе при необходимости осуществляет электронноеобучение, использует дистанционные образовательные технологии, информационнокоммуникационные технологии, электронные образовательные и информационные ресурсы. Создаёт условия для воспитания и развития обучающихся, мотивирует ихдеятельность по освоению учебного предмета, курса, дисциплины (модуля), выполнениюзаданий для самостоятельной работы; привлекает к целеполаганию, активной пробе своих сил вразличных сферах деятельности, обучает самоорганизации и самоконтролю. Организует самостоятельную работу обучающихся по учебным предметам,курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы. Индивидуализирует и корректирует процесс обучения и воспитания привыявлении затруднений освоении программы учебного предмета, курса, дисциплины (модуля). Обеспечивает на занятиях порядок и сознательную дисциплину. Руководит учебно-профессиональной, проектной, исследовательской и инойдеятельностью обучающихся по реализуемым в колледже программам, руководит подготовкойвыпускной квалификационной работы. Разрабатывает и обновляет рабочие программы, планы занятий (циклов занятий),оценочные средства и другие методические материалы по учебным предметам, курсам,дисциплинам (модулям); выбирает учебники, учебные и учебно-методические пособия,электронные образовательные ресурсы и иные материалы по программам, реализуемым в колледже. Консультирует обучающихся и их родителей (законных представителей) повопросам профессионального самоопределения, профессионального развития,профессиональной адаптации. Контролирует и оценивает результаты освоения учебного предмета, курсадисциплины (модуля) в процессе промежуточной аттестации (самостоятельно и(или) в составекомиссии). Оценивает освоения образовательной программы при проведении итоговой(государственной итоговой) аттестации в составе экзаменационной комиссии. Контролирует и оценивает работу обучающихся на учебных занятиях и привыполнении самостоятельной работы, используя педагогически обоснованные формы, методы,способы и приемы организации контроля и оценки, применяя современные оценочныесредства, обеспечивая объективность оценки, сохраняя жизнь и здоровье обучающихся впроцессе публичного представления результатов оценивания.